Catalunya es troba davant d’una decisió de fons: continuar gestionant el sistema amb mesures parcials i acords ocasionals o apostar d’una vegada per totes per una transformació estructural basada en el consens, la responsabilitat col·lectiva i la visió de llarg termini. L’acord recent pot ser un punt de partida si es transforma en una aposta més ambiciosa: un acord de progrés per a l’educació que posi al centre la justícia social, la qualitat per a tothom i la confiança en els professionals